Arto kaj Kulturo estas la ĉefaj pacaj iloj de GPLT, kiuj estas uzataj en la kadro de "Kreaj Aliroj al Kunekzisto kaj Repaciĝo." Nia programo temigas la karakterizajn kontribuojn de kulturo kaj la artoj al la transformo de konflikto. Ni kunlaboras kun pluraj financaj organizoj kaj komunumoj, kie ni havas artajn klubojn.

Ni celas atingi 5,5 milionojn da homoj ĝis la jaro 2030.

UNICEF diras, ke ĉiujare 500 milionoj ĝis 1,5 miliardoj da infanoj tra la mondo estas submetitaj al iu formo de perforto.1 Pli ol 1 miliardo da infanoj vivis en lokoj trafitaj de konflikto kaj perforto en 2006. 2 Konflikto influas plurajn aspektojn de evoluo, inkluzive de. infana postvivado, seksa egaleco, malriĉeco redukto kaj aliro al edukado.GPLT estas engaĝita en infanaj rajtoj pledado de agadoj tra la mondo kaj esperas influi ŝanĝon en politiko kaj en kondutoj de rajtposedantoj, Infanoj estas instruitaj pri siaj rajtoj en niaj komunumaj sociaj kluboj.

GPLT kredas ke virinoj,  ludas a  parto en ĉiu socio,  kaj grava kaj centra rolo en konstruado de pacaj komunumoj. Se oni ricevas la necesajn ilojn por subteni pacon-konstruajn klopodojn, povas aperi fenomenaj rezultoj. Ekzemple, ili konsistigas duonon de ĉiu komunumo kaj la malfacila tasko de packonstruado devas esti farita de viroj kaj virinoj en partnereco. Virinoj ankaŭ estas la centraj prizorgantoj de familioj. Ĉar ili estas la kerno, ĉiuj estas tuŝitaj kiam ili estas ekskluditaj de paco-konstruado, ene de sia familio kaj la onda efiko ofte etendiĝas eksteren al sia komunumo. Virinoj ankaŭ estas rekomendantoj por paco kiel pacistoj, krizhelpistoj kaj mediaciistoj. Ni komencis  komunumaj sociaj kluboj kiuj gastigas ĉiujn virinojn kiuj volas lerni kiel protekti sin kaj siajn infanojn.

GPLT reklamas daŭripovajn edukajn iniciatojn kredante ke edukado aldonas scion. En ĉi tiu projekto, nia ĉefa fokuso estas la knabineto, kiu estas ĉefe tuŝita en multaj afrikaj landoj, kie patriarkaj regas, ni rigardas manierojn eduki la knabineton, havigi vivkapablojn, valorojn kaj sintenojn kiuj estas gravaj por la socia, ekonomia kaj politika evoluo de iu ajn lando. Ĉi tiu rolo estas bone esprimita en Daŭripova Evoluiga Celo 4 (SDG 4), kiu celas certigi inkluzivan kaj justan kvalitan edukadon por ĉiuj. 

GPLT opinias, ke homaj rajtoj estas la fundamento de libereco, justeco kaj paco. Ilia respekto permesas al la individuo kaj la komunumo plene disvolviĝi. Dokumentoj kiel la Internaciaj Paktoj de Homaj Rajtoj fiksas kion registaroj devas fari kaj ankaŭ kion ili ne devas fari por respekti la rajtojn de siaj civitanoj.

Perfortaj konfliktoj kaŭzas neakcepteblajn nivelojn de civilviktimoj, abomenaĵoj kaj fitraktadoj en delikataj ŝtatoj. Efika protekto de homaj rajtoj subtenas la legitiman regadon kaj juran regadon, kiuj establas la kondiĉojn por ŝtato por efike solvi konfliktojn kaj plendojn sen perforto. Ni laboras kun aliaj partneroj kaj UN-sekcioj por antaŭenigi homajn rajtojn per lobiado kaj trejnado.

Ĉe GPLT ni kredas, ke la rolo de la junularo estas premi por atingi daŭripovajn celojn. Ili ludas signifan rolon en la efektivigo, monitorado kaj revizio de la Tagordo same kiel en respondecigi registarojn. Kun politika engaĝiĝo kaj taŭgaj rimedoj, junuloj havas la eblecon fari la plej efikan transformon de la mondo en pli bonan lokon por ĉiuj.

Laborante kun junularoj ni rigardas (1) pozitivan senton de memo, (2) memregadon, (3) decidkapablojn, (4) moralan sistemon de kredo, kaj (5) socian ligitecon, Seksaj Reproduktaj kaj Rajtoj