top of page
Home

Taidetta RAUHANRAKENNUKSEEN:

Taide ja kulttuuri ovat GPLT:n tärkeimmät rauhanrakentamisen työkalut , joita käytetään "Creative Approaches to Coexistence and Reconciliation" puitteissa. Ohjelmamme keskittyy kulttuurin ja taiteen erityiseen panokseen konfliktien muuttamisessa. Teemme yhteistyötä useiden rahoittajaorganisaatioiden ja -yhteisöjen kanssa, joissa meillä on taidekerhoja.

Tavoitteenamme on tavoittaa 5,5 miljoonaa ihmistä vuoteen 2030 mennessä.

Art and.jfif

Lapsen oikeuksien puolustaminen

UNICEF:n mukaan joka vuosi 500–1,5 miljardia lasta ympäri maailmaa joutuu jonkinlaisen väkivallan kohteeksi.1 Yli miljardi lasta asui konfliktien ja väkivallan koettelemilla alueilla vuonna 2006. 2 Konfliktit vaikuttavat moniin kehitykseen, mukaan lukien lasten selviytyminen, sukupuolten tasa-arvo, köyhyyden vähentäminen ja koulutuksen saatavuus.GPLT on mukana lasten oikeuksien puolesta eri puolilla maailmaa ja toivoo voivansa vaikuttaa politiikan ja oikeudenhaltijoiden käyttäytymisen muutoksiin. Lapsille opetetaan heidän oikeuksiaan yhteisön sosiaalisissa klubeissamme.

Child Rights.png

Naisten voimaannuttaminen

GPLT uskoo, että naiset,  pelaa a  osa jokaista yhteiskuntaa,  sekä tärkeä että keskeinen rooli rauhanomaisten yhteisöjen rakentamisessa. Jos niille annetaan tarvittavat välineet rauhanrakennuspyrkimysten tukemiseksi, voidaan saavuttaa ilmiömäisiä tuloksia. He muodostavat esimerkiksi puolet kaikista yhteisöistä, ja rauhanrakentamisen vaikea tehtävä on tehtävä miesten ja naisten kumppanuudessa. Naiset ovat myös keskeisiä perhehoitajia. Koska he ovat ydin, kaikki kärsivät, kun heidät suljetaan pois rauhanrakentamisesta perheensä sisällä, ja heijastusvaikutus ulottuu usein ulospäin heidän yhteisöönsä. Naiset ovat myös rauhan puolestapuhujia rauhanturvaajina, avustustyöntekijöinä ja välittäjinä. Olemme aloittaneet  yhteisön sosiaaliset kerhot, jotka sopivat kaikille naisille, jotka haluavat oppia suojelemaan itseään ja lapsiaan.

download.jfif

Kestävä koulutus

GPLT edistää kestävää koulutusta koskevia aloitteita uskoen, että koulutus välittää tietoa. Tässä hankkeessa pääpainomme on tyttölapsilla, jotka kärsivät pääasiassa monissa Afrikan maissa, joissa patriarkaaliset säännöt hallitsevat, etsimme tapoja kouluttaa tyttölapsia, tarjota elämäntaitoja, arvoja ja asenteita, jotka ovat tärkeitä yhteiskunnan, taloudellisen ja minkä tahansa maan poliittinen kehitys. Tämä rooli on ilmaistu hyvin kestävän kehityksen tavoitteessa 4 (SDG 4), jonka tavoitteena on varmistaa osallistava ja tasapuolinen laadukas koulutus kaikille. 

Pages of Book

Ihmisoikeuksien puolustaminen

GPLT uskoo, että ihmisoikeudet ovat vapauden, oikeuden ja rauhan perusta. Heidän kunnioituksensa mahdollistaa yksilön ja yhteisön täydellisen kehittymisen. Asiakirjat, kuten kansainväliset ihmisoikeussopimukset, määrittelevät, mitä hallitusten on tehtävä ja mitä ne eivät saa tehdä kunnioittaakseen kansalaistensa oikeuksia.

Väkivaltaiset konfliktit aiheuttavat siviiliuhreja, julmuuksia ja väärinkäytöksiä hauraissa valtioissa kohtuuttoman paljon. Tehokas ihmisoikeuksien suojelu tukee laillista hallintoa ja oikeusvaltioperiaatetta, jotka luovat edellytykset valtiolle ratkaista konfliktit ja epäkohdat tehokkaasti ilman väkivaltaa. Teemme yhteistyötä muiden kumppaneiden ja YK:n osastojen kanssa edistääksemme ihmisoikeuksia edistämisen ja koulutuksen avulla.

images (2).jfif

Nuorten kehitys

GPLT:ssä uskomme, että nuorten rooli on edistää kestävän kehityksen tavoitteiden saavuttamista. Heillä on merkittävä rooli Agendan täytäntöönpanossa, seurannassa ja tarkistamisessa sekä hallitusten vastuullisuudessa. Poliittisen sitoutumisen ja riittävien resurssien avulla nuorilla on potentiaalia tehdä maailman tehokkain muutos paremmaksi paikaksi kaikille.

Kun työskentelemme nuorten parissa, tarkastelemme (1) positiivista itsetuntoa, (2) itsehillintää, (3) päätöksentekokykyä, (4) moraalista uskomusjärjestelmää ja (5) pro-sosiaalista yhteyttä, Seksuaalinen lisääntyminen ja oikeudet 

download (2).jfif
SDG-New.png
PROJEKTIEMME 
images (1).jpg
bottom of page