Arte e Cultura sono i principali strumenti di costruzione della pace del GPLT che vengono utilizzati nell'ambito degli "Approcci creativi alla convivenza e alla riconciliazione". Il nostro programma si concentra sui contributi distintivi della cultura e delle arti alla trasformazione del conflitto. Collaboriamo con diverse organizzazioni e comunità di finanziamento in cui abbiamo club d'arte.

Il nostro obiettivo è raggiungere 5,5 milioni di persone entro il 2030.

L'UNICEF afferma che ogni anno da 500 milioni a 1,5 miliardi di bambini in tutto il mondo subiscono una qualche forma di violenza.1 Più di 1 miliardo di bambini viveva in aree colpite da conflitti e violenze nel 2006. 2 Il conflitto colpisce molteplici aspetti dello sviluppo, tra cui sopravvivenza dei bambini, equità di genere, riduzione della povertà e accesso all'istruzione.GPLT è coinvolta in attività di difesa dei diritti dei bambini in tutto il mondo e spera di influenzare il cambiamento nelle politiche e nei comportamenti dei titolari dei diritti, i bambini vengono insegnati sui loro diritti nei nostri club sociali della comunità

GPLT crede che le donne,  gioca a  parte di ogni società,  un ruolo importante e centrale nella costruzione di comunità pacifiche. Se vengono forniti gli strumenti necessari per sostenere gli sforzi di costruzione della pace, possono emergere risultati fenomenali. Ad esempio, costituiscono la metà di ogni comunità e il difficile compito di costruire la pace deve essere svolto da uomini e donne in collaborazione. Le donne sono anche le custodi centrali delle famiglie. Poiché sono il nucleo, tutti sono colpiti quando sono esclusi dalla costruzione della pace, all'interno della loro famiglia e l'effetto a catena spesso si estende all'esterno della loro comunità. Le donne sono anche sostenitrici della pace come forze di pace, operatori di soccorso e mediatrici. Abbiamo iniziato  club sociali comunitari che accolgono tutte le donne che vogliono imparare a proteggere se stesse e i propri figli.

GPLT promuove iniziative di educazione sostenibile credendo che l'educazione trasmetta conoscenza. In questo progetto, il nostro obiettivo principale è la bambina che è principalmente colpita in molti paesi africani dove le regole patriarcali, cerchiamo modi per educare la bambina, fornire abilità di vita, valori e atteggiamenti che sono importanti per il sociale, economico e sviluppo politico di qualsiasi paese. Questo ruolo è ben articolato nell'obiettivo di sviluppo sostenibile 4 (SDG 4), che cerca di garantire un'istruzione di qualità inclusiva ed equa per tutti 

Il GPLT crede che i diritti umani siano il fondamento della libertà, della giustizia e della pace. Il loro rispetto permette all'individuo e alla comunità di svilupparsi pienamente. Documenti come i Patti internazionali dei diritti umani stabiliscono cosa devono fare i governi e anche cosa non devono fare per rispettare i diritti dei loro cittadini.

Conflitti violenti causano livelli inaccettabili di vittime civili, atrocità e abusi in stati fragili. Un'efficace protezione dei diritti umani è alla base del governo legittimo e dello stato di diritto che stabiliscono le condizioni affinché uno stato risolva efficacemente i conflitti e le lamentele senza violenza. Stiamo lavorando con altri partner e dipartimenti delle Nazioni Unite per promuovere i diritti umani attraverso la difesa e la formazione.

In GPLT crediamo che il ruolo dei giovani sia quello di spingere per il raggiungimento degli obiettivi di sviluppo sostenibile. Svolgono un ruolo significativo nell'attuazione, nel monitoraggio e nella revisione dell'Agenda, nonché nel ritenere i governi responsabili. Con impegno politico e risorse adeguate, i giovani hanno il potenziale per rendere la più efficace trasformazione del mondo in un posto migliore per tutti.

Quando si lavora con i giovani, diamo un'occhiata a (1) senso positivo di sé, (2) autocontrollo, (3) capacità decisionali, (4) un sistema di convinzioni morali e (5) connessione pro-sociale, Riproduzione sessuale e diritti