top of page
Home

ხელოვნება მშვიდობის მშენებლობისთვის:

ხელოვნება და კულტურა არის GPLT-ის მთავარი სამშვიდობო ინსტრუმენტები , რომლებიც გამოიყენება "შემოქმედებითი მიდგომების თანაარსებობისა და შერიგების" ფარგლებში. ჩვენი პროგრამა ყურადღებას ამახვილებს კულტურისა და ხელოვნების გამორჩეულ წვლილზე კონფლიქტის ტრანსფორმაციაში. ჩვენ ვთანამშრომლობთ რამდენიმე დამფინანსებელ ორგანიზაციასთან და საზოგადოებასთან, სადაც გვაქვს ხელოვნების კლუბები.

ჩვენ მიზნად ისახავს მივაწვდინოთ 5,5 მილიონ ადამიანს 2030 წლისთვის.

Art and.jfif

ბავშვთა უფლებების ადვოკატირება

UNICEF-ის თქმით, ყოველწლიურად 500 მილიონიდან 1,5 მილიარდამდე ბავშვი მთელ მსოფლიოში ექვემდებარება ძალადობის რაიმე ფორმას. 1 მილიარდზე მეტი ბავშვი ცხოვრობდა კონფლიქტითა და ძალადობით დაზარალებულ რაიონებში 2006 წელს. 2 კონფლიქტი გავლენას ახდენს განვითარების მრავალ ასპექტზე, მათ შორის ბავშვის გადარჩენა, გენდერული თანასწორობა, სიღარიბის შემცირება და განათლებაზე ხელმისაწვდომობა. GPLT ჩართულია ბავშვთა უფლებების ადვოკატირების აქტივობებში მთელ მსოფლიოში და იმედოვნებს გავლენას მოახდენს პოლიტიკისა და უფლებების მფლობელთა ქცევის ცვლილებაზე. ბავშვებს ასწავლიან თავიანთ უფლებებს ჩვენი საზოგადოების სოციალურ კლუბებში.

Child Rights.png

ქალთა გაძლიერება

GPLT თვლის, რომ ქალები,  თამაშობს ა  მონაწილე ყველა საზოგადოებაში,  როგორც მთავარი, ისე ცენტრალური როლი მშვიდობიანი თემების მშენებლობაში. თუ მიეცემათ საჭირო ინსტრუმენტები სამშვიდობო ძალისხმევის მხარდასაჭერად, შეიძლება გამოჩნდეს ფენომენალური შედეგები. მაგალითად, ისინი შეადგენენ ყოველი თემის ნახევარს და მშვიდობის დამყარების რთული ამოცანა მამაკაცებმა და ქალებმა უნდა შეასრულონ პარტნიორობით. ქალები ასევე არიან ოჯახების ცენტრალური მომვლელები. ვინაიდან ისინი წარმოადგენენ ბირთვს, ყველა განიცდის ზემოქმედებას, როდესაც ისინი გარიყულნი არიან მშვიდობის დამყარებისგან, ოჯახში და ტალღოვანი ეფექტი ხშირად ვრცელდება გარედან მათ საზოგადოებაზე. ქალები ასევე არიან მშვიდობის მომხრეები, როგორც სამშვიდობოები, დახმარების მუშაკები და შუამავლები. ჩვენ დავიწყეთ  საზოგადოებრივი სოციალური კლუბები, რომლებიც იტევს ყველა ქალს, ვისაც სურს ისწავლოს როგორ დაიცვას საკუთარი თავი და შვილები.

download.jfif

მდგრადი განათლება

GPLT ხელს უწყობს მდგრადი განათლების ინიციატივებს და თვლის, რომ განათლება ავრცელებს ცოდნას. ამ პროექტში ჩვენი ძირითადი აქცენტი არის გოგო ბავშვი, რომელიც ძირითადად დაზარალებულია აფრიკის ბევრ ქვეყანაში, სადაც პატრიარქალური მმართველობაა, ჩვენ ვუყურებთ გზებს გოგოს აღზრდა, მივაწოდოთ ცხოვრებისეული უნარები, ღირებულებები და დამოკიდებულებები, რომლებიც მნიშვნელოვანია სოციალური, ეკონომიკური და. ნებისმიერი ქვეყნის პოლიტიკური განვითარება. ეს როლი კარგად არის გამოხატული მდგრადი განვითარების მიზანში 4 (SDG 4), რომელიც ცდილობს უზრუნველყოს ინკლუზიური და თანაბარი ხარისხის განათლება ყველასთვის. 

Pages of Book

ადამიანის უფლებათა ადვოკატირება

GPLT თვლის, რომ ადამიანის უფლებები არის თავისუფლების, სამართლიანობისა და მშვიდობის საფუძველი. მათი პატივისცემა საშუალებას აძლევს ინდივიდს და საზოგადოებას სრულად განვითარდეს. ისეთი დოკუმენტები, როგორიცაა ადამიანის უფლებათა საერთაშორისო პაქტი, ადგენს რა უნდა გააკეთონ მთავრობებმა და ასევე რა არ უნდა გააკეთონ თავიანთი მოქალაქეების უფლებების პატივისცემის მიზნით.

ძალადობრივი კონფლიქტები იწვევს მყიფე ქვეყნებში მშვიდობიანი მოსახლეობის მსხვერპლის, სისასტიკეებისა და შეურაცხყოფის მიუღებელ დონეს. ადამიანის უფლებათა ეფექტიანი დაცვა საფუძვლად უდევს ლეგიტიმურ მმართველობას და კანონის უზენაესობას, რომელიც ქმნის პირობებს სახელმწიფოსთვის კონფლიქტებისა და საჩივრების ეფექტურად გადაწყვეტის ძალადობის გარეშე. ჩვენ ვმუშაობთ სხვა პარტნიორებთან და გაეროს დეპარტამენტებთან, რათა ხელი შევუწყოთ ადამიანის უფლებების დაცვას ადვოკატირებისა და ტრენინგის მეშვეობით.

images (2).jfif

ახალგაზრდობის განვითარება

GPLT-ში ჩვენ გვჯერა, რომ ახალგაზრდების როლი არის მდგრადი განვითარების მიზნების მისაღწევად. ისინი მნიშვნელოვან როლს ასრულებენ დღის წესრიგის განხორციელებაში, მონიტორინგსა და განხილვაში, ასევე მთავრობების პასუხისმგებლობის დაკისრებაში. პოლიტიკური ვალდებულებითა და ადეკვატური რესურსებით, ახალგაზრდებს აქვთ პოტენციალი, განახორციელონ მსოფლიოს ყველაზე ეფექტური ტრანსფორმაცია უკეთეს ადგილად ყველასთვის.

ახალგაზრდებთან მუშაობისას ვაკვირდებით (1) საკუთარი თავის პოზიტიურ გრძნობას, (2) თვითკონტროლს, (3) გადაწყვეტილების მიღების უნარს, (4) რწმენის მორალურ სისტემას და (5) პროსოციალურ კავშირს. სექსუალური რეპროდუქცია და უფლებები 

download (2).jfif
SDG-New.png
ჩვენი პროექტები 
images (1).jpg
bottom of page