Seni sareng Budaya mangrupikeun alat ngawangun perdamaian utama GPLT anu dianggo dina kerangka "Pendekatan Kréatif pikeun Coexistence sareng Rekonsiliasi." Program kami museurkeun kana kontribusi has budaya sareng seni kana transformasi konflik. Kami kolaborasi sareng sababaraha organisasi dana sareng komunitas dimana kami gaduh klub seni.

Kami nargétkeun ngahontal 5,5 juta jalma dina taun 2030.

UNICEF nyebutkeun, unggal taun, 500 juta nepi ka 1,5 miliar barudak di sakuliah dunya ngalaman sababaraha bentuk kekerasan.1 Leuwih ti 1 miliar barudak hirup di wewengkon kapangaruhan ku konflik jeung kekerasan dina 2006. 2 Konflik mangaruhan sababaraha aspék pangwangunan, kaasup survival anak, equity gender, ngurangan kamiskinan jeung aksés ka education.GPLT aub dina kagiatan advokasi hak anak di sakuliah dunya jeung ngaharepkeun pangaruh parobahan dina kawijakan jeung paripolah nu boga hak, Barudak diajarkeun ngeunaan hak maranéhanana di klub sosial masarakat urang.

GPLT percaya yén awéwé,  midangkeun a  bagian dina unggal masarakat,  peran utama jeung sentral dina ngawangun komunitas damai. Upami dipasihan alat anu dipikabutuh pikeun ngadukung usaha ngawangun perdamaian, hasil anu fenomenal tiasa muncul. Salaku conto, aranjeunna mangrupikeun satengah tina unggal komunitas sareng tugas hésé ngawangun perdamaian kedah dilakukeun ku lalaki sareng awéwé dina gawé bareng. Awéwé ogé mangrupikeun pangurus kulawarga. Kusabab aranjeunna inti, sadaya jelema kapangaruhan nalika aranjeunna dikaluarkeun tina pangwangunan perdamaian, dina kulawargana sareng pangaruh ripple sering ngalegaan ka komunitasna. Awéwé ogé ngabela karapihan salaku penjaga perdamaian, pagawé bantuan, sareng mediator. Urang geus dimimitian  klub sosial komunitas anu nampung sakabeh awéwé anu hayang diajar kumaha ngajaga diri jeung barudak maranéhanana.

GPLT ngamajukeun prakarsa pendidikan sustainable percaya yén pendidikan masihan pangaweruh. Dina proyék ieu, fokus utama urang téh budak awéwé anu utamana kapangaruhan di loba nagara Afrika dimana aturan patriarchal, urang nempo cara pikeun ngadidik budak awéwé, nyadiakeun kaahlian hirup, nilai jeung sikap anu penting pikeun sosial, ékonomi, jeung pangwangunan politik nagara mana waé. Peran ieu dijelaskeun saé dina Tujuan Pangwangunan Sustainable 4 (SDG 4), anu narékahan pikeun mastikeun pendidikan kualitas inklusif sareng adil pikeun sadayana. 

GPLT percaya yén hak asasi manusa mangrupikeun pondasi kabébasan, kaadilan sareng perdamaian. Hormat maranéhanana ngamungkinkeun individu jeung masarakat pikeun pinuh ngamekarkeun. Dokumén sapertos International Covenants of Human Rights netepkeun naon anu kedah dilakukeun ku pamaréntah sareng naon anu henteu kedah dilakukeun pikeun ngahargaan hak wargana.

Konflik telenges ngabalukarkeun tingkat teu bisa ditarima tina korban sipil, atrocities jeung abuses di nagara rapuh. Perlindungan hak asasi manusa anu épéktip ngadasarkeun pamaréntahan anu sah sareng aturan hukum anu netepkeun kaayaan pikeun hiji nagara sacara efektif ngabéréskeun konflik sareng grievances tanpa kekerasan. Kami damel sareng mitra sanés sareng departemén PBB pikeun ngamajukeun HAM ngaliwatan advokasi sareng pelatihan.

Di GPLT kami yakin yén peran nonoman nyaéta ngadorong pikeun ngahontal tujuan pangwangunan anu lestari. Aranjeunna maénkeun peran anu penting dina palaksanaan, pangimeutan sareng tinjauan Agenda ogé dina nanggung tanggung jawab pamaréntah. Kalayan komitmen politik sareng sumber daya anu nyukupan, para nonoman ngagaduhan poténsi pikeun ngadamel transformasi anu paling efektif pikeun dunya janten tempat anu langkung saé pikeun sadayana.

Nalika damel sareng nonoman urang tingali (1) rasa diri anu positif, (2) kadali diri, (3) kaahlian nyieun kaputusan, (4) sistem kapercayaan moral, sareng (5) hubungan anu pro-sosial, Réproduksi séksual jeung Hak