ကလေးအခွင့်အရေးများ  သံတမန်များ 

GPLT  ကလေးများသည် ၎င်းတို့အား သက်ရောက်မှုရှိသော ပြဿနာများအကြောင်း ထုတ်ပြောရန် အခွင့်အာဏာရလာသောအခါတွင် ၎င်းတို့၏အသိုင်းအဝိုင်းအတွင်း ထိရောက်သော အပြောင်းအလဲကို ဖန်တီးသူများ ဖြစ်နိုင်ကြောင်း သိပါသည်။ ၎င်းတို့သည် အနာဂတ် ငြိမ်းချမ်းရေးဖော်ဆောင်သူများဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့၏ လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းတွင် ရေရှည်တည်တံ့သော ငြိမ်းချမ်းရေးတည်ဆောက်မှု ပရောဂျက်များကို တည်ဆောက်ကြမည်ဖြစ်သည်။

​

ထိုသို့လုပ်ဆောင်ခြင်းသည် ကလေးသူငယ်အခွင့်အရေးဆိုင်ရာ သံတမန်အစီအစဉ်ကို ဖြစ်ပေါ်စေပါသည်။ ဤပရောဂျက်သည် ၎င်းတို့အား အကျိုးသက်ရောက်စေသည့် ပြဿနာများကို ဖော်ထုတ်ရန်နှင့် ၎င်းတို့နှင့် ၎င်းတို့၏အသိုင်းအဝိုင်းရှိ အခြားကလေးများကိုယ်စား မည်ကဲ့သို့ ထောက်ခံပြောဆိုရမည်ကို သင်ကြားပေးရန် ကလေးများနှင့် လုပ်ဆောင်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကလေးများအား အခြားကလေးများဘေးကင်းစေရန်အတွက် လေ့ကျင့်မှုအောင်မြင်စေရန်အတွက် အဓိကပန်းတိုင်ငါးခုကို ပေးပါသည်။

​

1. ကလေးသူငယ်အခွင့်အရေးများကို နားလည်ခြင်း။ 

2. အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာ ကလေးသူငယ်အခွင့်အရေး နိုးဆော်မှု

3. ဘဝအတတ်ပညာ 

4. ရပ်ရွာ ကလေးသူငယ်အခွင့်အရေး နိုးဆော်မှု

5. ကျွန်ုပ်၏အသိုင်းအဝိုင်းတွင် ကလေးကာကွယ်ရေး

6. ကျွန်ုပ်၏နိုင်ငံတွင် ကလေးသူငယ်အခွင့်အရေးအသင်းများကို စတင်တည်ဆောက်ခြင်း။

​​

​

ဒါက သူတို့ရဲ့ စွမ်းဆောင်ရည်ကို ဘယ်လိုတည်ဆောက်မလဲ။

​

ကလေးများအား ပြဿနာများကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ရန်နှင့် ၎င်းတို့၏အခွင့်အရေးများကို နားလည်စေရန် ကူညီပေးခြင်းသည် ၎င်းတို့အား မည်သို့ဆက်ဆံသင့်သည်ကို နားလည်ကြောင်း သေချာစေရန်အတွက် အရေးကြီးပါသည်။ သင်တန်းမှ နောက်ဆက်တွဲ စည်းရုံးရေး ပရောဂျက်များသည် ကလေးများနှင့် လူကြီးများက မက်ဆေ့ချ်များကို ပို၍ကြားရပြီး GPLT ၏ ပန်းတိုင်များကို ပိုမိုလက်ခံလာစေရန် ဆိုလိုသည်။ ကလေးများအား ဤအရည်အချင်းများဖြင့် လေ့ကျင့်ပေးခြင်းသည် အခြားသူများ၏အခွင့်အရေးများကို မြှင့်တင်ပေးနိုင်သော အရွယ်ရောက်ပြီးသူများနှင့်အတူ အနာဂတ်ကိုတည်ဆောက်ရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်စေပါသည်။

​

နည်းစနစ်

​

ကလေးသူငယ်အခွင့်အရေးဆိုင်ရာ သံတမန်အဖွဲ့ ပထမအုပ်စုကို ရွေးချယ်ခဲ့သော်လည်း မကြာမီကာလအတွင်းတွင် ၎င်းတို့ကို ဒီမိုကရေစီနည်းကျ ရွေးချယ်တင်မြှောက်ခြင်းခံရမည်ဖြစ်ပြီး ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ GPLT အခန်းများတွင် ဆောင်ရွက်သည့် ပရောဂျက်များမှ ပါဝင်ကာ အဆိုပါ အစီအစဉ်တွင် ကတိကဝတ်ပြုထားသည့် ကလေးသူငယ်များ ပါဝင်ကာ ကလေးသူငယ်အခွင့်အရေးဆိုင်ရာ လေ့ကျင့်သင်ကြားပေးရန်၊ အကာအကွယ်၊ ဘဝကျွမ်းကျင်မှုနှင့် ရပ်ရွာခေါင်းဆောင်မှု။ ဤရွေးချယ်ခံကလေးများသည် ၎င်းတို့၏နိုင်ငံမှ ကိုယ်စားလှယ်အဖြစ် ဆောင်ရွက်ကြမည်ဖြစ်သည်။

​

ကလေးအခွင့်အရေးသံတမန်များသည် အောက်ပါအကြောင်းအရာများကို အကျုံးဝင်သည့် သင်ခန်းစာ ၆ ခုပါရှိသော ကလေးအခွင့်အရေးဆိုင်ရာ သင်တန်းကို စောင့်ကြည့်လေ့လာသည်-

​

1. သူတစ်ပါးကို လေးစားခြင်း။ 

2. ခေါင်းဆောင်မှု

3. ကလေးကာကွယ်ရေး

4. ဘဝကျွမ်းကျင်မှု

5. ကျွန်ုပ်၏အသိုက်အဝန်း/နိုင်ငံအတွက် ဆောင်ရွက်ပေးပါသည်။

6. ကလေးသူငယ် လူ့အခွင့်အရေး မြှင့်တင်ရေး

7. ကလပ်များနှင့် အရင်းအမြစ်များကို ထိထိရောက်ရောက် စီမံခန့်ခွဲခြင်း။

​​

​

• ကလေးသူငယ်အခွင့်အရေးဆိုင်ရာ သံတမန်များသည် ကလေးသူငယ်အခွင့်အရေးအတွက် လှုံ့ဆော်ရေးကိရိယာအဖြစ် အနုပညာနှင့် ကုထုံးတစ်ခုအဖြစ် အနုပညာတို့ပါ၀င်သည့် ကျွမ်းကျင်မှုများစွာတွင် လေ့ကျင့်သင်ကြားပေးထားသည်။

• တစ်အိမ်မှတစ်အိမ် ကလေးသူငယ်အခွင့်အရေးဆိုင်ရာ ထောက်ခံအားပေးမှု၊ ကလေးသူငယ်အခွင့်အရေးအကြောင်း ရပ်ရွာအဖွဲ့ဝင်များနှင့် ဆွေးနွေးခြင်း။

• ဆိုရှယ်မီဒီယာနှင့် GPLT အကြောင်းပြောနေသည့် အခြားမီဒီယာပလပ်ဖောင်းများတွင် ပေါ်လာသည်။ 

• မိမိတို့၏အခန်းများအတွက် ရန်ပုံငွေကောက်ခံခြင်းလုပ်ငန်းကို ဒေသန္တရရုံး၊

• နိုင်ငံအလိုက် ဒါရိုက်တာတွေနဲ့ တွဲလုပ်တယ်။  ရပ်ရွာအတွင်း စည်းရုံးရေးပွဲများ ကျင်းပရန် 

• ကလေးသံတမန်များသည် နိုင်ငံတကာ ဘုတ်အဖွဲ့နှင့် ၎င်းတို့၏ အကျိုးစီးပွားများကို ကိုယ်စားပြုမည့် ကော်မတီများ ဖွဲ့စည်းရန်အတွက် ၎င်းတို့၏ သက်တမ်းကာလအတွင်း ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင်ရုံးတာဝန်ခံများကို ရွေးချယ်တင်မြှောက်မည်ဖြစ်သည်။  ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းမှ အခြားကလေးများကို ကိုယ်စားပြုသော အတွင်းရေးမှူးအဖွဲ့။

• သူတို့သည် ၁ နှစ်တာ တာဝန်ထမ်း ဆောင်ပြီး ၎င်းတို့၏ ပရောဂျက်များ ကောင်းမွန်စွာ အောင်မြင်ပါက ရွေးကောက်ပွဲဝင်ရန် ကြိုးပမ်းသည်။

​​

လက်ရှိ ကလေးအခွင့်အရေး သံတမန်များ-